PETITE QUANTITE

1. I.SOME  - ANY - NO =  DU, DE LA, DES: 
   

2. Pour une PETITE QUANTITÉ pas bien définie
   

3. 
   

Ils peuvent s’employer avec des INDENOMBRABLES ( que l’on ne peut pas compter) ou avec des DENOMBRABLES ( que l’on peut compter).

1. -SOME: dans les phrases affirmatives et les questions polies:
   

   ex: I’ve got some CD’s if you like.Can I have some water, please?

1. -ANY: dans les phrases négatives (avec not) et dans les phrases interrogative  ( quand on ne connaît pas la réponse)
   

2. ex: There isn’t any milk!Have you got any milk left?
   

- NO = NOT ANY = PAS DE

   ex: There isn’t any milk  = There is no milk.

2. II. FEW - LITTLE = PEU DE
   

3. (petite quantité considéreé de façon négative
   

4. 
   

5. -FEW + nom pluriel ( dénombrable):
   

     ex: I’ve invited few friends = j’ai invité peu d’amis.

- LITTLE + nom singulier ( indénombrable):

      ex: He’s got little work to do = il a peu de travail à faire.

3. III. A FEW - A LITTLE : UN PEU DE
   

4. ( petite quantité considérée de façon positive)
   

5. 
   

A FEW + nom pluriel

A LITTLE + nom singulier

4. IV.A FEW = QUELQUES
   

A FEW + nom pluriel:

ex: Can you give me a few examples? =

Peux-tu me donner quelques exemples?

5. V.EVERY = CHAQUE
   

EVERY + nom singulier:

ex: Do you go to school every day? = Vas-tu à l’école chaque jour?

6. VI.BOTH = LES DEUX
   

7. 
   

BOTH + nom pluriel: ex: Both sisters laughed = Les deux soeurs ont ri.

           GRANDE QUANTITE

1. I.A LOT OF - LOTS OF - MUCH - MANY = BEAUCOUP DE
   

2. 
   

A LOT OF et LOTS OF + nom singulier et nom pluriel

ex: a lot of courage = beaucoup de courage;

lots of spectators = beaucoup de spectateurs

MUCH + nom singulier: ex: There isn’t much traffic today =

                        Il n’y a pas beaucoup de circulation aujourd’hui

MANY + nom pluriel:ex: Are there many pupils in your school? =

                         Y-a-t-il beaucoup d’élèves dans ton école?

2. II.PLENTY OF = PLEIN DE ( idée d’abondance)
   

3. 
   

PLENTY OF + nom singulier ou pluriel:

ex: plenty of sweets= plein de bonbons; plenty of rain= plein de pluie

3. III.TOO MUCH - TOO MANY = TROP DE
   

4. 
   

TOO MUCH + nom singulier :

ex: We’ve got too much work = Nous avons trop de travail

TOO MANY + nom pluriel:

ex: She’s got too many cats = Elle a trop de chats.

4. IV.SO MUCH - SO MANY = TANT DE
   

5. 
   

SO MUCH + nom singulier:

ex: We’ ve had so much rain = Nous avons eu tant de pluie.

SO MANY + nom pluriel:

ex: He asks so many questions = Il pose tant de questions.

5. V.SEVERAL = PLUSIEURS
   

6. 
   

SEVERAL + nom pluriel :

ex: She’s made several cakes = Elle a fait plusieurs gâteaux.

6. VI.ALL THE = TOUT/TOUS ( la totalité)
   

7. 
   

ALL THE + nom singulier ou pluriel:

ex: all the food = toute la nourriture; all the drinks = toutes les boissons

7. VII.MOST - MOST OF = LA PLUPART DE
   

8. 
   

MOST sens général:

ex: Most people have a car = la plupart des gens ont une voiture.

MOST OF sens particulier:

ex: Most of the pupils in this class understood the question=

la plupart des élèves de la classe ont compris la question.

1. +HOW MUCH ..?+ nom singulier -
   

2. +HOW MANY...? + nom pluriel = COMBIEN DE...?
   

3. +
   

4. +ENOUGH + nom singulier et pluriel = ASSEZ DE:
   

5. +ex: Is there enough bread? Y-a-t-il assez de pain?
   

                    LIENS VERS LES EXERCICES

        Step 1                 Step 2

        Step 3